TEMARIOS, MATERIAL PARA EXAMEN Y FECHAS DE ENTREGA DE LIBRETAS

Hola muchachos...

Aquí les dejo los temarios para los alumnos que deben presentar exámenes correspondientes al primer y segundo parciales, y para todos, el temario de examen final:

PRIMER PARCIAL:

- Conceptos básicos de química: mezcla, elemento, compuesto, átomo, molécula, materia, fenómenos físicos y químicos,propiedades de la materia, estados de agregación, cambios de estado,energía, tipos de energía, etc.

- Historia de la Química

SEGUNDO PARCIAL:

- Experimentos que dieron origen al descubrimiento de las partículas subatómicas. Científicos que realizaron estos experimentos.

-Reacciones Químicas
 Conceptos básicos
 Balanceo por método algebraico

TERCER PARCIAL (Examen Final)

Mecánica cuántica
-  Teoría de Mecánica cuántica (científicos, ejercicios de la libreta)
- Determinación de número de e-, p+, n°, número de masa, número atómico, masa atómica.
- Determinación de número de electrones en iones
- Determinación de números cuánticos (teoría y ejercicios)
- Configuraciones electrónicas, gráficas y con kernel (teoría y ejercicios)

Enlaces Químicos

-Tipos de enlace
-Ejercicios que resolvimos en clase

Nomenclatura Química Inorgánica:

-Óxidos metálicos y no-metálicos

-Hidróxidos

-Hidruros metálicos y no metálicos

-Ácidos (Hidrácidos y Oxiácidos)

-Sales (Binarias y Oxisales)

-Estudiar muy bien todos los ejercicios; para nomenclatura, te ayudará resolver el repaso que está en el blog.

MATERIAL PARA EXAMEN: 

TABLA PERIÓDICA NIVEL BACHILLERATO (la de secundaria, no te sirve) con nombre, lápiz, lapicero, goma, etc.

TABLITA DE ANIONES PARA OXISALES.- Solo se podrá sacar la siguiente, debe llevar tu nombre, forrada con papel contac o enmicarla.

Tabla Aniones

NOTA: Es importante llevar el material para examen.


FECHAS DE ENTREGA DE LIBRETAS
Lunes 15 de enero, de 10:50 - 12:00
Martes 16 de enero, de 9:00 - 10:00 y 11:00 a 12:00

Como les comenté desde la semana pasada, son fechas límite, después de estas fechas, ya no se recibirán libretas.
Graciass a los que entregaron antes, 😊😉😊

Repaso:
La fecha para el repaso sería el miércoles 17 de enero a las 12.


Gracias!

EJERCICIO DE ENLACES Y GUÍA DE ESTUDIO

HOLA MUCHACHOS:

Les dejo un ejercicio de enlaces para la clase de mañana y la guía de estudio; los resolveremos en clase:

Enlaces Químicos


Guia Estudio Nomenclatura


Graciass!

Nos vemos mañana

LES DESEO UN FELIZ AÑO 2018

GRACIAS POR CADA CLASE DEL AÑO QUE TERMINÓ....

ESPERO QUE HAYAN APRENDIDO MUCHO...

Y DESEO QUE LES VAYA MUY BIEN EN SUS EXÁMENES FINALES....

PROYECTO FINAL: ENLACES QUÍMICOS EN CARPETA DE EVIDENCIAS

PROYECTO “ENLACES QUÍMICOS”

Como proyecto final, haremos un glosario de este tema tan importante en Química y que ya estudiaron en su anterior curso.

Usaremos el libro de texto, teniendo en cuenta los siguientes apartados:

INTRODUCCIÓN.- Hacerla de la página 119, (mínimo 10 renglones).

CONTENIDO:

I.- Definir e ilustrar  las siguientes palabras: (Subrayarlas en el libro).

1.- Gases Inertes                                                                

2.- Electrones de valencia                                                

3.- Regla del Octeto                                                           

4.- Estructuras de Lewis                                                  

5.- Gilbert N. Lewis                                                            

6.- Propiedades Periódicas                                              

7.- Enlace iónico                                                                 

8.- Sistemas cristalográficos                                           

9.- Propiedades de los compuestos iónicos 
(se puede utilizar un organizador gráfico)               

10.- Enlace Covalente 
11.- Propiedades de los compuestos covalentes                                                  

12.- Los compuestos covalentes dan origen a              

moléculas. Definir moléculas.                                          

13.- Linus Carl Pauling

14.- Electronegatividad
15.- Enlace Covalente Coordinado
16.- Enlaces Covalentes múltiples
17.- Enlace sigma
18.- Enlace pi
19.- Geometría Molecular
20.- Teoría del enlace de valencia
21.- Hibridación
22.- Enlace metálico
23.- Fuerzas Intermoleculares
24.- Fuerzas de van der Waals
25.- Puente de hidrógeno

II.- Escoger dos sabías que? de este bloque (capítulo) escribirlo y comentar porque te gusta o porque te parece interesante.

III.- De las lecturas complementarias del bloque, escoger la que más te llame la atención y escribir un ensayo (mínimo 12 renglones)

CONCLUSIÓN:  Hacer una conclusión mínimo 10 renglones.

Indicadores:
-Cada palabra lleva una imagen alusiva.
-Se realiza a mano, sin faltas de ortografía.
-El orden visual (es muy importante).
-No "amontonar" las palabras.

-Ponerle tu “pluss” a la actividad. 

FECHA LÍMITE DE ENTREGA: Lunes 15 de Enero

Si tienes duda,  pregunta en clase o vía fb.

SEGUIMOS CON LAS FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS....

Queridos jóvenes:

Estamos finalizando un semestre más....y también un año civil...espero que estén muy bien y disfrutando a sus familias...

Como les han comentado, regresamos a clases solo los días 8 y 9 de enero y después comenzamos exámenes finales...es por ello que les exhorto a que le pongan muchas ganas a estos últimos días de clase, entregando sus tareas, proyectos y actividades en tiempo y forma...

El lunes en clase, les platicaré del proyecto final, así como la fecha de entrega..

Por lo pronto, por favor lleven impresos los siguientes ejercicios para el lunes:

Aniones

Oxisales

Este lo puedes compartir con un compañero:

Oxisales para dos

Muchas graciass!! nos vemos pronto... 😊😉

PD.- No olviden la cooperación para los taquitos (los que faltan)

OXIÁCIDOS

HOLAA JÓVENES...

Por favor impriman estos ejercicios para la clase del viernes:

Oxiácidos

Oxiácidos cuadros


GRACIASSS!!!


Pd.- Ya falta menosss.... ánimo 😊😉

HIDRUROS

HOLA queridos alumnos:

Estamos en el bloque de Nomenclatura química inorgánica; mañana veremos los HIDRUROS....por favor lleven impresos los siguientes ejercicios:

Este lo pueden compartir, con tres personas:

Hidruros no metálicos

Y este con dos personas:

Hidrácidos

Muchass graciass....

Sean felicess...disfruten lo que hacen 💜💚💙💗

PD.- Ya tengo el presupuesto de los tacos, mañana les comento y tomamos una decisión 😊😉😉

SOLO UN AVISITO

HOLAA


BUENOS Y CONGELADOS DÍASS...

Solo les recuerdo la entrega de la carpeta de evidencias para el lunes 11 de Diciembre, con las formas de los orbitales, los que tenían que dibujar, de la página 72 de su libro de texto....

Que estén muy bien...

Disfruten a su familia 💙💗💛💖

EJERCICIOS PARA EL VIERNES

HOLAA QUERIDOS ALUMNOS:

Les dejo en esta entrada el esquema de Tabla Periódica para que realicen la actividad que les expliqué en clase. Esto se revisará el lunes.

Esquema TP

Y por favor, lleven impresos estos ejercicios para la clase del viernes:

Sales Binarias 1

Sales binarias 2

Y no olviden su Tabla periódica y su tabla de valencias, 😉😊

Mil graciass....

Disfruten su vida 💗💖💕

ACTIVIDAD OPCIONAL

HOLAA 

Si quieres ganar 1 o 2 átomos, responde las siguientes preguntas y entrégalas mañana en clase: I M P R E S A S, CON UNA IMAGEN ALUSIVA (Sólo una imagen, en total)

1.- ¿Con qué científico compartió el premio Nobel el gran Scrödinger?

2.- ¿Qué científico participó en la Primera Guerra Mundial? (obvio de estos temas) 😊 ¿Cuántos años duró esta guerra? 😕

3.- ¿Qué dice la Regla de Hund?

4.- ¿De qué nacionalidad era Werner Heisenberg?

5.- En 1927, Max Planck daba clases en la universidad de Berlín, ¿qué científico ocupó su lugar?

6.- ¿Qué físico famoso estaba en esa universidad?

7.- ¿Qué opinas de la vida de estos científicos?

Nota: para hacer válidos los átomos debe llevar lo que se pide y tu nombre (impreso).

NIVELES, SUBNIVELES Y ORBITALES (EJERCICIO)

HOLAA MUCHACHOSS...

Ya casi terminamos este año....

Les pido que den lo mejor de ustedes...los alumnos que exentan deben tener todos sus rasgos completos y tener una actitud colaboradora y buena onda... 😊😉😊

Los alumnos que tienen un buen promedio, mantenerlo y tratar de mejorarlo.... y la misma actitud....

Y a los alumnos que van bajitos de calificación, les invito a que le pongan muchas ganas y eviten reprobar la materia... que sean entusiastas y que crean en ustedes 😊😉

Saben que cuentan con mi apoyo...

Por lo pronto, hay que ir haciendo las actividades y tareas que se dejen día con día....

Les pido que impriman este ejercicio para la clase de mañana...

Niveles, subniveles y orbitales

Graciasss

Nos vemos pronto 😉

HOLA JÓVENES:

Esta semana se revisará la Tabla periódica, y debe de ser propia, con nombre. El llevarla tiene un valor elevado en firmas 😊😉.

 El alumno que no cumpla con esto, no podrá utilizar Tabla periódica en el examen final.

También necesito la libreta de Nomenclatura a partir del martes, no se les olvide por favor.

Ve el siguiente video y lleva un comentario impreso, mínimo 10 renglones + un "pluss" (es para entregar).

Les mando un saludo...

Disfruten a su familia... 😊😉💚💜💗

EJERCICIOS PARA IMPRIMIR

HOLII ESTIMADOS ALUMNOS:

Estos son los ejercicios que necesito que lleven impresos para la clase de mañana:

A Z iones


Tabla AZ nlms

Y por favor no olviden llevar su libro y la carpeta de evidencias.


Graciass 😉😊😉

ATENTA INVITACIÓN...CASA ABIERTA INECOL

ACTIVIDAD OPCIONAL ¡VIVE LA CIENCIA EN INECOL!

Se les invita a asistir al evento llamado "Casa Abierta" del INECOL (Instituto de Ecología) este sábado 25 de noviembre. 

Elabora un reporte de tu visita con fotografías, incluyendo pasaporte. Entregar a tu profesor de Academia de Ciencias.

La academia ha acordado otorgar 4 décimas sobre su calificación a los alumnos que asistan.. 😉😉😉 y que cumplan con lo que se solicita.

Les dejo el link, en el cual también podrán checar el programa y todas las actividades que incluye,

Casa abierta, INECOL

Chéquenlooo!!..están padrísimos los temas y los recorridos del bosque de niebla, las conferencias, exposiciones, talleres y demás, ;)

Byee 😉

TEMARIO PARA SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

Estimados alumnos:

Espero que estudien mucho, estos son los temas que se evaluarán el el examen correspondiente al 2º parcial. Recuerden que ya solo falta la evaluación final, y que se promedia con sus calificaciones anteriores, así es que ¡échenle muchas ganas! :)

-Experimentos y científicos que contribuyeron al estudio de las partículas subatómicas. (estudiar todos los ejercicios)

-Cálculo de número de e-, p+ y nº, número de masa (A), número atómico (Z) y masa atómica.

-Concepto de número atómico y número de masa (igual a la suma de protones y neutrones).

-Rxs químicas: conceptos y generalidades.

-Tipos de reacciones

-Completar ecuaciones químicas

-Balanceo de ecuaciones químicas por método algebraico y de óxido-reducción

-Estudiar muy bien todos los ejercicios de la libreta y también estudiar del libro, no está de mas, 😉😉

-Este es el ejercicio para repaso de científicos y partículas:

Científicos y partículas

NOTA IMPORTANTE: Para examen llevar la Tabla periódica con nombre propio, de lo contrario se restarán décimas, así es que por favor, no se te olvide.

EJERCICIOS PARA PRACTICAR

HOLA ESTIMADOS ALUMNOS:

Como ya se acerca el examen, aquí les dejo estos links para practicar. 

Núms de Oxidacion Ejerc 1

Núms de Oxidación Ejerc 2

Núms de Oxid Ejerc 3

Núms de Oxid Conceptos


Espero que te sirvan y apoyen tu estudio de este tema.

Les recuerdo para estos días su libreta ordenada, limpia y al corriente.

Estudien mucho para sus exámenes...

Ya pronto es Navidad 😉😊😉💗💖

NÚMEROS DE OXIDACIÓN

HOLA ESTIMADOS ALUMNOS:

El día miércoles empezaremos a estudiar el Balanceo de ecuaciones por otro método: Óxido-Reducción, por lo que te pido que lleves impresos los siguientes materiales:

Tabla de valencias

Núms. de Oxid. Ejercicio

 Y el siguiente resumen:

REACCIONES DE ÓXIDO-REDUCCIÓN

Las reacciones dé óxido-reducción (Reacciones Red-ox) se producen constantemente en nuestra vida cotidiana, por ejemplo, en una pila, en nuestro organismo, en la oxidación de los metales, etc.

Las reacciones de oxidación, generalmente son reacciones lentas; algunas de éstas se presentan en los metales, por ejemplo, en el desgaste que sufren las estructuras metálicas de puentes, barcos, cilindros de gas, y hasta en los rines de las bicicletas, ya que están hechos de metales.

Un elemento que es importante en los procesos de oxidación, es el oxígeno; generalmente los metales son los materiales en los que más se presenta la oxidación, debido a sus electrones de valencia.

La oxidación se define como una reacción química en la cual un metal o un no metal cede electrones, es decir, los pierde.

La reducción se define como una reacción química en la cual uhn metal o un no metal acepta electrones, es decir, los gana.

Por lo tanto:

-OXIDACIÓN   ---------------->  Pérdida de electrones

-REDUCCIÓN  ---------------->  Ganancia de electrones

Otros conceptos importantes en este tema son:

-Agente Oxidante, que es la especie química que un proceso redox acepta electrones, los gana, y por lo tanto se reduce en dicho proceso.

-Agente Reductor, que es la especie química que en un proceso redox pierde electrones, y por lo tanto se oxida en dicho proceso.

En resumen,

Agente oxidante, gana electrones.

Agente reductor, pierde electrones.

NÚMERO DE OXIDACIÓN

Es un número entero, positivo o negativo, que representa el número de electrones que un átomo pone en juego cuando va a formar un compuesto. Generalmente se coloca en la parte superior del símbolo de un elemento.

Algunas reglas para asignar números de oxidación:

1.- El número de oxidación de los elementos en estado natural, es decir, que no están combinados (solitos) es CERO.

2.- El número de oxidación del oxígeno generalmente es de -2, excepto en los peróxidos, cuyo núm. de oxidación es de -1.

3.- El hidrógeno siempre utiliza el número de oxidación +1, excepto cuando se combina con un metal, en cuyo caso es -1.

4.- El número de oxidación de un metal, generalmente es igual que el grupo de la Tabla Periódica al cual pertenece. Los números de oxidación de los metales son positivos.
5.- Los metales siempre tienen valencia positiva; por ejemplo, los alcalinos poseen solo el estado de oxidación +1, y los alcalino-térreos, la valencia +2.
6.- El número de oxidación de un radical es igual a su carga o valencia.
7.- En un compuesto, la suma de las cargas positivas y negativas aportadas por cada elemento, debe ser CERO; si se trata de un ión, será igual a la carga del ión.

¿QUÉ ES EL BALANCEO EN QUÍMICA?

El objetivo principal de balancear una ecuación química es hacer que cumpla con la Ley de la Conservación de la Masa, la cual establece que: “…en una reacción química la masa de los reactivos debe de ser igual a la masa de los productos…” en otras palabras, la materia no se crea ni se destruye en una reacción química.

Es importante recordar que en una reacción química los átomos no experimentan  ningún cambio, sólo experimentan un reacomodo. El número de átomos de cada elemento presentes en los reactivos en una reacción química, debe ser igual al número de átomos de ese elemento que aparece en los productos.

Si una ecuación química representa adecuadamente  una reacción química, en los reactivos y en los productos tiene que haber el mismo número de átomos de los elementos que participan en la reacción. Si una ecuación química cumple con la Ley de la conservación de la masa, se dice que está balanceada (ajustada, equilibrada).

Existen varios métodos para balancear una ecuación química: Método de las aproximaciones ó Método de Tanteo, Método Algebraico, Método de Óxido – Reducción y el Método del Ión – Electrón.

ACTIVIDADES SEMANA DEL 6 AL 10 DE NOVIEMBRE

HOLA QUERIDOS ALUMNOS:

IMPORTANTÍÍÍSIMO FERIA DE CIENCIAS Y PROYECTO DE VINCULACIÓN

Les comento las actividades para esta semana:

Lunes 6 de Nov: 

Entrega de la línea del tiempo; me imagino que estarán padrísimas, ya que tuvieron mucho tiempo para realizarlas. Se cambió fecha de entrega (uds lo pidieron) y no hubo clases el viernes.

También haremos nuevos ejercicios y cotejaremos los que están pendientes.

Martes 7 y Miércoles 8 de Nov: 

Elaboración del proyecto Átomos, letras y números.

Jueves 9 de Noviembre:

Continuaremos con los temas del programa, así como ejercicios de nomenclatura.

Viernes 10 de Noviembre:

Realizaremos ejercicios de los temas siguientes.
Fecha límite de registro de tema para Feria de ciencias.

NOTA IMPORTANTE:

En las sesiones de esta semana, habrá revisión de libretas y tabla periódica (Tabla periódica: al grupo que está pendiente, ya que por las suspensiones y ensayos, no se realizó la revisión).

La práctica que estaba programada, se pasa a la siguiente semana ok??...lo platicamos en clase...

Espero que se esmeren y que le pongan mucha dedicación y entusiasmo a sus tareas y actividades de esta semana...

Les pido su colaboración como siempre, para que juntos podamos aprender muchas cosas....

Aqui estoy para ayudarte y apoyarte... 😉💞

Hasta pronto 💙

PD.- CHEQUEN EL POST ANTERIOR SOBRE EL PROYECTO PLISS 😊😉

PROYECTO: ÁTOMOS, LETRAS Y NÚMEROS (Mate, Química y Español)

HOLA ESTIMADOS ALUMNOS:

Esta semana empezaremos a trabajar en clase este proyecto; como saben, hay que aplicar el balanceo algebraico que estamos viendo en clase.

Como los maestros de mate, también les darán tiempo, solo ocuparemos dos hras de clase de química, ya que tenemos que ver otros temas de igual importancia 😉😊.


¿Qué debo incluir?


Les dejo unos puntos  que pueden servir de guía para la elaboración del video y lo que vayan comentando en el:

-Definición de reacción y ecuación química.
-Partes de una ecuación química.
-Semejanzas de una ecuación química y una ecuación matemática.
-Aplicación de las reacciones químicas en nuestra vida (ufff...aquí podeís hablar muchísimo...😉😉😖😂😂) 

Por ejemplo, algún equipo escogerá la reacción de la fotosíntesis, y hablará de su aplicación y la explicará desde el punto de vista matemático.

Obviamente cada equipo le pondrá su "pluss" con la finalidad de que logren el mayor porcentaje (20%). En química, se llevarán décimas extra los mejores equipos, así que pónganle muchas ganitass!! 💜😊😊

En clase, les daré algunas ecuaciones para que puedan escoger con las que trabajarán.

Bueno, eso es todo...por el momento, nos vemos prontito... 

Pd.- Pórtense bien 😉😊
Pd2.- Quieran mucho a sus papás 💚💙💜



Que no les vaya a pasar!!! OKK?? 😊😊😂